quarta-feira, 22 de janeiro de 2014

Infância e Tecnologias

Vivemos na era da informação. Desde tenra idade as crianças têm acesso a diferentes formas de "brincar".
 As Tecnologias de Informação estão presentes na sociedade e invadiram as salas de aulas. 
Os educadores são desafiados a adequar o uso destes instrumentos midiáticos, com o objetivo de mediar a aprendizagem dos educandos que acessam um oceano de informações e necessitam de orientação para transformá-las em aprendizagens significativas.
A escola tem a função de utilizar adequadamente os instrumentos de tela móveis (celulares, tablets) ou computadores em favor da melhoria da qualidade do ensino, sob pena de ficar alienada e deixar de cumprir seu papel que é educar considerando o espaço e tempo, a fala e a escuta, a leitura e a escrita e a utilização do ciberespaço que influi significativamente na constituição dos sujeitos, na cultura, na mudança da forma de pensar.

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